RSE y la circularidad de los conocimientos.

Entendemos que la RSE no debería ser una decisión unilateral de los equipos directivos de una organización. Las posibilidades de éxito de este tipo de programas aumentarían su eficacia si estas decisiones pudieran ser compartidas con todos los miembros de la empresa.

Necesariamente esto implica un mayor conocimiento, máxime cuando la RSE es una propuesta que se halla en constante dinamismo, y una producción de estas últimas décadas.

Es por eso que creemos que un camino posible para alcanzar un desarrollo efectivo de la responsabilidad social, sería la implementación de programas de capacitación interna, que no sólo conduzcan a los miembros de la organización a comprender qué es la responsabilidad social, sino también a entender cómo y por qué se vincula con su actividad, atravesando transversalmente a toda la organización y desde ella hacia la sociedad. 

Por lo tanto, poder capacitar al personal, no sólo en los temas específicos de la RSE, sino también en aquellos que implicarían una “metacognición” o ventajas del aprender a aprender puede resultar significativo para la marcha de la empresa.

De alguna forma paradójica estos proyectos de capacitación, resultan en sí mismos programas de RSE, que muestran la circularidad de estas acciones.